La primera dama de El Salvador, Gabriela de Bukele, destacó ante representantes de la Universidad de Cambridge, en Reino Unido, los avances del país en el desarrollo de competencias de lectoescritura y habilidades numéricas durante la Primera Infancia. De acuerdo con los indicadores presentados, el porcentaje de niños de entre 3 y 5 años que demostraba estas habilidades pasó del 18.9 % en 2019 al 23 % en 2025.
Durante su intervención, explicó que estos resultados forman parte de los esfuerzos para transformar el sistema educativo, con un currículo académico centrado en la niñez y enfocado en sus procesos de desarrollo y aprendizaje. La primera dama también recordó que los indicadores de 2019 representaban una señal de alarma sobre las condiciones de la educación inicial en el país.
Gabriela de Bukele señaló que el desafío ahora es continuar transformando, midiendo resultados y aprendiendo para fortalecer la calidad educativa. Su presentación se desarrolló en el marco de un encuentro con la Universidad de Cambridge, donde también se firmó un memorando de entendimiento para explorar oportunidades de cooperación e intercambio de experiencias en educación.
- GABRIELA DE BUKELE DESTACA MEJORAS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INFANTILES
- PRESIDENTE BUKELE COMPARA A TRAIDORES DE DESSALINES CON QUIENES HOY FINANCIAN Y ARMEN A LAS PANDILLAS
- FOVIAL PROYECTA INVERTIR $161 MILLONES EN MANTENIMIENTO Y OBRAS VIALES DURANTE 2027
- BOMBEROS SOFOCAN INCENDIO EN CONTENEDOR DE ALMACENAMIENTO DE ENERGÍA SOLAR EN TACACHICO
- NUEVO MUELLE EN ZACATILLO MEJORARÁ LA CONECTIVIDAD Y ACTIVIDAD PESQUERA
