El Vicepresidente de El Salvador, Félix Ulloa, presidió la IV Graduación del Diplomado Especializado sobre el Sistema de la Integración Centroamericana, una iniciativa académica diseñada para fortalecer el conocimiento y la participación de los funcionarios de la región en los procesos de integración.
Durante la ceremonia, realizada en la Casa de Centroamérica, Ulloa felicitó a los 67 servidores públicos de El Salvador, Guatemala, España, Honduras y Nicaragua que culminaron su formación. “Realizar esta graduación en la Casa de Centroamérica es un simbolismo, envía un mensaje a toda la comunidad sobre lo que representa el Sistema de la Integración Centroamericana”, subrayó.
El Vicepresidente destacó que, pese a los desafíos institucionales que enfrenta la región, El Salvador continúa promoviendo acciones como este diplomado para fortalecer el espíritu integracionista entre los funcionarios. Además, enfatizó la necesidad de reforzar la institucionalidad de los órganos fundamentales del Sistema de la Integración Centroamericana para avanzar de manera efectiva hacia la unión de los pueblos.
Ulloa recordó que durante la LVI Reunión Ordinaria de Jefes de Estado y de Gobierno del SICA presentó una propuesta de reforma al Protocolo de Tegucigalpa, con el objetivo de consolidar una región más democrática, pacífica y próspera. Desde la Vicepresidencia, se ejecutó la primera fase del Proyecto de Divulgación y Sensibilización sobre esta propuesta en varias universidades del país, buscando informar, generar debate y promover el diálogo sobre la iniciativa regional.
Hasta la fecha, se han implementado cinco ediciones del Diplomado General y cuatro del Diplomado Especializado, logrando la graduación de más de 550 funcionarios de distintas instituciones nacionales e internacionales. La actividad contó también con la participación de la Directora Ejecutiva de la Secretaría General del SICA, Ingrid Figueroa, y la Coordinadora del Proyecto Hanns-Seidel-Stiftung, Abigail Laínez, a quienes Ulloa agradeció por su apoyo en la ejecución de este proceso formativo.
